時間：2011/09/10（六）14:00
地點：新竹市文化局影像博物館／文字整理：查爾斯
出席影人：
主持人：曾吉賢老師
與談人：
《豐田社區－水車伯》導演/林金英
《上天送來的禮物》導演/陳淑美
《蒔田》導演/鄧慶福
曾吉賢老師：
今天很高興邀請到兩位社區民眾記錄片的導演，這是一個類似工作坊的紀錄片，這些影片的拍攝時間大約四到五個月，每位平民導演的背景都各有專長，也是第一次接觸紀錄片拍攝，我們之所以把攝影機交給民眾，是希望觀眾看見不同於一般主流媒體看見的死角。
陳淑美導演：
我是社區做環保的志工，在我做志工之前，專職是家庭主婦，會去拍自己的小孩子，是因為我不習慣被其他客觀的媒體來採訪，所以自己拿起攝影機來拍攝，跟著老師的指導，完成了這部片。
曾吉賢老師：
我想補充幾點，拍攝自己人(家人)是一件不簡單的事，在我們習以為常的生活中，忽然出現攝影機，這是一種角色上的衝突，對淑美的小孩子來說，她是媽媽也是導演，這是理性與感性兼具的兩種角色。我比較鼓勵自己人來拍攝家庭，因為這是一種避免被剝削的方式，避免拍攝者投入過多的想像。片子一旦完成之後，被觀眾看見自己的生活，就必須去學習面對生命，我認為這不是一件容易的事。在片中一些狀況的安排，則是為了呈現一種過去的情感。
鄧慶福導演：
拍這部片的動機，是因為我之前在攝影學會學攝影時，想到「插秧」這件事已經愈來愈少人知道了，所以在參加培育營的時候，我決定去拍攝插秧這個主題，同時也是記錄自己的生活。
Q：站在媽媽的立場來看，我覺得淑美這部片很棒，用二嫂的角色來發言，讓自己可以跳脫媽媽的身分，以導演的觀點完成這部片。
淑美導演：當時我和老師一直在討論拍攝者的角色問題，因為我既是媽媽也是拍攝者又是發言的人，好像太過於奇怪，所以後來找了自己的二嫂來幫忙口白。我想我是透過鏡頭來找到我以前當初照顧小孩子的活力。
曾吉賢老師：影像可以內化成一種自己生命的力量，淑美姐身上的正是這種精神。
Q：我真的很感謝你們，謝謝你們把這個種子灑播下去。
曾吉賢老師：其實有時候，觀眾這樣一兩句話的鼓勵，是讓這些拍攝者能夠繼續拍攝下去的動力。
Q：我覺得鄧大哥這片真的拍得很好。
鄧慶福導演：會拍這部影片，除了因為這樣的一種技術已經很難再找到，另外一方面，我覺得拍片讓我在忙碌的生活中找到另外一個出口，也記錄一種轉換的過程，算是一種紓壓。
曾吉賢老師：紀錄片有一個重要的東西，也就是所謂的過程，就像是一朵美麗的花朵一樣。另外，還有一種功能就是保存，面臨可能會消逝的事物將它保存下來。如果讓更多的小孩看見稻米生長的過程，可能吃飯的時候就會去想得更多，這也是一種教育的功用，我們都該學習勞動的精神。
鄧慶福導演：至於關於這部影片是不是珍貴的，我想就交由歷史和時間來判斷。
曾吉賢老師：每個不同族群的語言都有它的美，有時候一部紀錄片可以是只對自己負責，如果拍攝者想讓更多人了解，那就可以再轉換成另外一種語言。
Q：影片中看到了耕種的過程，我認為這是課本上學習不到的。
鄧慶福導演： 能讓原本不知道這些知識的觀眾看完後進而瞭解，這讓我很感動。
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